文章目录

1 科研育人的基本内涵

1.1 育扎实的科学理论和精湛的技能操作

1.2 育坚持不懈的科研精神和创新活力

1.3 育科学严谨的学术作风和高尚医德

2 医卫类高职院校科研育人的困境与问题

3 医卫类高职院校科研育人的实现路径

3.1 建立融合医学人文知识、专业知识与科研知识的课程体系

3.2 搭建适合于教师队伍科研素质提高的教科研平台

3.3 以毕业设计写为契机，共育师生科研诚信与创新

3.4 开展医学职业精神与科学精神相互渗透的实践活动

文章摘要:面对医卫类高职院校科研育人的困境及主要问题,围绕立德树人和提升人才培养质量的根本任务,根据医卫类高职院校的特点和现实情况,分析高职院校科研育人的内涵,探析融合医学职业素养和专业文化的科研育人模式。

文章关键词:

论文分类号:G717.25

文章来源：《黑龙江医学》 网址: http://www.hljyxzzs.cn/qikandaodu/2022/0118/2219.html